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近日，武強(qiáng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七、八年級學(xué)生舉行研學(xué)活動，同學(xué)們走出校園，步入社會大課堂，走進(jìn)衡水濕地生態(tài)館、衡水歷史文化博覽館、生態(tài)島嶼櫻花島、閭里古鎮(zhèn)·孫敬學(xué)堂、衡水礪兵教育，在旅行中增長見識，在實(shí)踐中快樂成長！集體生活能夠培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)觀念和整體意識，而這種集體生活也是孩子成長歲月中非常珍貴的記憶。
讀萬卷書，不如行萬里路。期待已久的研學(xué)旅行終于要出發(fā)啦！當(dāng)清晨的第一縷陽光照在同學(xué)們臉上時(shí)，大家都洋溢起幸福的笑容。
走進(jìn)衡水歷史文化生態(tài)研學(xué)館
科普古冀州歷史文化，從歷史變遷、儒家文化、紅色文化、非遺文化及新時(shí)代特色成就亮點(diǎn)等方面，系統(tǒng)梳理展示衡水的水脈、學(xué)脈、紅色血脈、歷史文脈，激發(fā)學(xué)生對歷史文化的學(xué)習(xí)興趣。
以小組的形式引導(dǎo)學(xué)生探討衡水歷史與衡水湖的秘密，感受衡水文化的魅力，傳承中華國粹，品味歷史大儒，傳承英賢精神，培養(yǎng)學(xué)生傳承文明精神，增強(qiáng)青少年文化自信。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會觀察、思考、總結(jié)，學(xué)會獨(dú)立和相互幫助，感受衡水人文歷史的精神沉淀，加深對家鄉(xiāng)的認(rèn)同感與歸屬感。
前往花島，近距離感受震撼的觀鳥盛宴，觀看表演，白鷺招引，鴻雁迎賓，環(huán)島介紹島中生態(tài)動植物；近距離與白鴿、丹頂鶴接觸互動。
走進(jìn)閭里古鎮(zhèn)-孫敬學(xué)堂
學(xué)九禮，圣賢行 ，走進(jìn)大儒之鄉(xiāng)，感受衡水學(xué)風(fēng)，通過學(xué)九禮圣賢行學(xué)習(xí)并體驗(yàn)。
學(xué)習(xí)衣冠禮，彰顯精氣神，儀容儀表代表一個(gè)人的精神狀態(tài)和禮儀素養(yǎng)，通過視、言、聽、行、立、揖、拜等容禮學(xué)習(xí)讓孩子在舉止和心靈上給自己約束和提醒。
學(xué)習(xí)朝闕禮，教導(dǎo)學(xué)童用最認(rèn)真的態(tài)度進(jìn)行禮儀學(xué)習(xí)，通過儀式感喚醒內(nèi)心勤奮好學(xué)精神。
學(xué)習(xí)拜師禮，敬圣賢，立長志，通過莊嚴(yán)拜師儀式，以表學(xué)童求學(xué)之誠心、尊師之敬意，培養(yǎng)學(xué)堂尊師、崇道、尚學(xué)、勤勉之品格。
學(xué)習(xí)敬茶禮，茶在人們的生活中不僅發(fā)揮著飲用作用，還有修身養(yǎng)性之用。用茶香沁潤情操，用茶色泡染心靈，用茶水洗滌纖塵。
學(xué)習(xí)敬香禮，學(xué)孝經(jīng)，打香篆，習(xí)香事，敬長輩。
學(xué)習(xí)敬花禮，做簪花，敬母親，讀孝經(jīng)，學(xué)事親。
學(xué)習(xí)古箏演奏，古箏，千年的弦音輕舞飛揚(yáng)，宛如山澗清泉流淌不息，每一曲都如詩如畫，美不勝收。
學(xué)習(xí)射箭，執(zhí)弓搭箭，心靜如水，每一次的瞄準(zhǔn)都是對未來的期許。
走進(jìn)國防教育科普實(shí)踐基地——衡水礪兵教育
有人說：“人生就像一場戲，只有參與其中，才能體驗(yàn)到它的酸甜苦辣”。這次研學(xué)旅行，讓同學(xué)們意識到，其實(shí)人生更像一部未完成的作品，每一次的經(jīng)歷和體驗(yàn)，都是人生路上不可或缺的一部分，也是日后回味無窮、終身難忘的寶貴財(cái)富。（王雨筱）
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