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隨著數(shù)九寒天的到來，寒假悄然而至，為無數(shù)家庭帶來了歡聚的溫馨時(shí)光。然而，對(duì)于眾多奮戰(zhàn)在醫(yī)療一線的醫(yī)護(hù)人員而言，如何妥善安排子女的假期生活，成為了他們的心頭第一事。為切實(shí)解決這一現(xiàn)實(shí)問題，任丘婦幼保健院院領(lǐng)導(dǎo)以敏銳的洞察力和深厚的人文關(guān)懷，創(chuàng)造性地舉辦了一場(chǎng)別開生面的職工子女寒假托管班活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“有溫度”的醫(yī)療服務(wù)理念，為孩子們的假期繪制了一幅色彩斑斕的畫卷。
此次托管班的籌備，凝聚了院領(lǐng)導(dǎo)與托育中心的共同努力與智慧。從場(chǎng)地的精心布置到課程內(nèi)容的細(xì)致規(guī)劃，每一步都彰顯了團(tuán)隊(duì)對(duì)細(xì)節(jié)的極致追求與對(duì)孩子們成長(zhǎng)的深切關(guān)懷。安全、溫馨、愉悅成為了此次活動(dòng)的核心關(guān)鍵詞，旨在為孩子們營(yíng)造一個(gè)既能安心學(xué)習(xí)又能盡情玩耍的理想環(huán)境。
走進(jìn)托管班，首先映入眼簾的是一片溫馨舒適的學(xué)習(xí)休息空間。這里不僅配備了適宜兒童身高的桌椅，還點(diǎn)綴著孩子們喜愛的卡通元素，讓整個(gè)空間充滿了童趣與活力。而更為引人注目的是托管班精心設(shè)計(jì)的多元化課程體系，它如同一座知識(shí)的寶庫，等待著孩子們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。
閱讀時(shí)光里，孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，沉浸在書海中，享受著文字帶來的樂趣與啟迪；剪紙活動(dòng)中，一張張紅紙?jiān)诤⒆觽冹`巧的手中幻化為生動(dòng)的圖案，傳承著中華傳統(tǒng)文化的精髓；體適能訓(xùn)練，則讓孩子們?cè)跉g聲笑語中鍛煉了身體，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作與堅(jiān)韌不拔的精神；書法與繪畫課堂，更是成為了孩子們釋放想象力、展現(xiàn)創(chuàng)造力的舞臺(tái)，一筆一劃間，描繪著他們對(duì)未來的美好憧憬。
任丘婦幼保健院此次創(chuàng)新性的托管班活動(dòng)，不僅為醫(yī)護(hù)人員的子女提供了一個(gè)充實(shí)而有意義的假期選擇，更是醫(yī)院“以人為本”服務(wù)理念的生動(dòng)體現(xiàn)。它不僅解決了醫(yī)護(hù)人員的后顧之憂，讓他們能夠更加專注于醫(yī)療工作，同時(shí)也為孩子們的成長(zhǎng)之路鋪設(shè)了堅(jiān)實(shí)的基石，讓愛與關(guān)懷在寒冷的冬日里傳遞著溫暖與力量。
孩子們作業(yè)時(shí)刻
托育中心老師教孩子們練習(xí)剪窗花
為了讓孩子們更好地了解父母的工作，托管班特別開設(shè)了醫(yī)院特色課程，讓孩子們近距離接觸醫(yī)療行業(yè)，感受父母日常的忙碌與奉獻(xiàn)，拉近親子關(guān)系，增進(jìn)理解與溝通。
孩子們用繪畫的形式來表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛以及對(duì)所有醫(yī)護(hù)人員的祝福
婦幼保健院院領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)楹⒆觽儙砹诵迈r水果和零食
展望未來，任丘婦幼保健院將繼續(xù)秉承“有溫度”的服務(wù)理念，不斷探索與創(chuàng)新，為醫(yī)護(hù)人員及其家庭提供更多、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，共同編織出更加美好的醫(yī)療人文關(guān)懷新篇章。
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